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臺中市105年度特殊教育 專業社群成果 |
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社群名稱 |
領域 |
適用年級/對象 |
類型 |
學校/召集人 |
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跨越情緒障礙 |
綜合活動領域 |
國小3-4年級 情緒行為障礙 學生 |
課程與教材編輯 行動研究：融合教育 |
南屯區大墩國小 鐘于菁 |
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綜合活動領域 |
國小3-6年級 注意力缺陷過動症學生 |
行動研究：個案研究、輔導管教策略、班級經營、融合教育 |
東區成功國小 林阿英 |
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「特別會教—小小烘焙王」嚴重認知缺損兒童融入一般綜合課程教材製作專業社群 |
綜合活動領域 |
國小1-6年級 特教班、認知功能 嚴重缺損學生 |
課程與教材編輯 |
東勢區石城國小 楊廣文 |
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特殊需求領域： 資優教育 |
國中1-2年級 資賦優異學生 |
課程與教材編輯 |
西區居仁國中 林欣怡 |
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特殊需求領域： 資優教育 |
國小3~6年級 資賦優異學生 |
行動研究：資優教育 |
中區光復國小 張東瑋 |
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資優教材研究社群 |
特殊需求領域: 創造思考 |
國小3-6年級 資賦優異學生 |
課程與教材編輯 |
豐原區瑞穗國小 林欣慧 |
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特殊需求領域： 生活管理 |
國小1~6年級 資源班學生 |
課程與教材編輯 |
南屯區鎮平國小 許正昌 |
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數學應用題可以很簡單 |
特殊需求領域： 學習策略 |
國小1-6年級 資源班 數學解題困難學生 |
課程與教材編輯 行動研究：新課綱推動之運作模式 |
西屯區大鵬國小 沈煒軒 |
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特殊需求領域： 學習策略 |
國中1-3年級 輕度障礙、學習低成就學生 |
課程與教材編輯 |
大雅區大雅國中 林晨華 |
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特愛天使鹿 |
特殊需求領域： 社會技巧 |
國小1-6年級 嚴重情緒行為障礙、自閉症學生 |
行動研究：跨專業合作 |
沙鹿區沙鹿國小 周珊如 |
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特殊需求領域課程-社會技巧課程教學之行動研究 |
特殊需求領域： 社會技巧 |
國小3-4年級 特教生、普通生 |
課程與教材編輯 |
西區大同國小 張妤婷 |
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特殊需求領域： 職業教育 |
國中3年級 資源班學障學生 |
課程與教材編輯 轉銜服務 |
大肚區大道國中 陳玲吟 |
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特殊需求領域： 動作機能訓練 |
國小3-4年級 普通班肢體及智能障礙生 |
課程與教材編輯 適應體育 |
龍井區龍津國小 黃惠敏 |
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特殊需求領域： 動作機能訓練 |
國小1-6年級 特教班 智能障礙學生 |
課程與教材編輯 適應體育 |
西屯區大鵬國小 張雅秋 |
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我可以跟你說 |
特殊需求領域： 輔助科技應用 |
國小1-6年級 特教班 無語言能力學生 |
課程與教材編輯 行動研究：跨專業合作 |
西屯區大鵬國小 沈煒軒 |
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溝通一點靈 |
特殊需求領域： 輔助科技應用 |
國中1-3年級 特教班學生 |
課程與教材編輯 |
西屯區中山國中 唐旭輝 |
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視知覺注意力訓練 |
特殊需求領域： 輔助科技應用 |
國小1-6年級 注意力問題學生 |
課程與教材編輯 |
南屯區惠文國小 劉子婕 |